En colaboración con la Academia de Permacultura Nodo Espiral España.
CURSO COMPLETO DE CERTIFICADO EN DISEÑO DE PERMACULTURA
prácticas y desarrollo sostenible
Descripción:
En este curso podrás adquirir conocimientos y habilidades en diseño de fincas y asentamientos humanos, Agricultura Ecológica, Energías Renovables, Bio-Construcción, Tratamiento de Residuos, Gestión del Agua, Agenda 21, Eco-Economía, etc.
Este curso va dirigido a todas aquellas personas que tienen un implicación directa en el desarrollo rural de nuestra región como: Agentes de Desarrollo Local y de Agenda 21, constructores, arquitectos, agricultores y en general a aquellas personas que quieran aplicar estos conocimientos y técnicas a nivel ciudadano, profesional o personal.
Hablaremos sobre el programa y el desarrollo del curso en detalle en las charlas que se celebrarán previas al inicio del curso en Grupo Gredos, en los meses de agosto y septiembre.
El diseño de PermaCultura es el conjunto de conocimientos, filosofías y técnicas (desde las más milenarias hasta las más modernas), para llegar a construir una Cultura Permanente (un planeta sostenible). Es una ciencia en desarrollo continuo, basada en la práctica y la experimentación, por miles de individuos y grupos en todo el mundo.
“Los que l@s permacultor@s están haciendo es la actividad más importante que ningún grupo esté haciendo en el planeta. No sabemos cuales van a ser los detalles de un futuro verdaderamente sostenible, pero necesitamos opciones, necesitamos personas experimentando todos los tipos de formas l@s permacultor@s son uno de los grupos cruciales que lo están haciendo." Dr David Susuki
La PermaCultura es una vía para alcanzar la sostenibilidad (energética, ecológica, económica y social) del planeta.
Es un sistema de diseño (basado en unas éticas explícitas) que está en continuo y dinámico desarrollo desde su empiezo en los años ’60, por una red muy variada e internacional de practicantes y activistas, tod@s enfocados en la creación de entornos humanos sostenibles (en toda escala: desde balcón o finca a bio-regiones enteras).
El objetivo del curso es proporcionar unos conocimientos, unas técnicas y un contexto social y práctico de apoyo continuo para que cada participante pueda llevar los ideales de la Agenda 21 Local y del Desarrollo Sostenible (Económico, Social y Ecológico) a la práctica en su entorno y sus proyectos, individuales como proyectos o empresas comunitarias.
El Certificado es enseñado por practicantes de mucha experiencia, consiste en 5 Módulos y es reconocido a nivel internacional. Cada módulo se puede tomar de forma independiente.
Este curso se ofrece también como parte de un programa más largo (de 2 a 5 meses) de Aprendizaje en Acción – ver: www.aprendizajenaccion.pbwiki.com
MenúCalendario de módulos:
- Pré-Módulo 1 – Introducción y Pre-Programa: 10-11-12 octubre 2008
- Módulo 1 - Cuidar a las Personas: 7-8-9 noviembre 2008
- Pré-Módulo 2 - 22-23 noviembre 2008
- Módulo 2 - Técnicas de Diseño: 12-13-14 diciembre 2008
- Pré-Módulo 3 - 10-11 enero 2009
- Módulo 3 - Cuidar a la tierra: 23-24-25 enero 2009
- Pré-Módulo 4 - 30-enero, 01-febrero 2009
- Módulo 4 - Eco-tecnología y bio-construcción: 13-14-15 febrero 2009
- Pré-Módulo 5 - 28-29 febrero 2009
- Módulo 5 - Eco-economía y compartir: 13-14-15 marzo 2009
Lugar
El curso se desarrollará en Villanueva de la Vera, situada en el norte de la provincia de Cáceres, podéis encontrar información general del pueblo y alrededores en: www.guiadegredos.com
Recursos disponibles
Centro de formación
Las aulas para el desarrollo del curso se encuentran en las instalaciones de Grupo Gredos, ver detalles en: www.grupogredos.es
El Huerto del Sol
Para las prácticas y el área sobre al que se trabajará el diseño tenemos una pequeña finca de 2.600 m2 situada a 2,5 Km de Villanueva, estamos desarrollando la página web, pero aun no está terminada.
En el Huerto del Sol tenemos árboles frutales variados: naranjos, mandarinos, limoneros, cerezos, melocotoneros, ciruelos, manzanos, perales, higueras, castaños, granado, nísperos, kiwi, Kaki, parras y viñas, un área de huerta en la que cultivamos verduras y hortalizas para autoconsumo y zona de jardín y de plantas aromáticas; los excedentes los conservamos y almacenamos o los regalamos a amigos y vecinos. Realizamos prácticas agrarias tradicionales naturales y ecológicas.
También hay un pozo, un estanque, una cabaña, caseta de aperos, y gallinero. Por el momento no hay instalaciones suficientes para el alojamiento de personas, por lo que para alojar a las personas asistentes al curso buscaremos alternativas, dependiendo del número y procedencia, pues esperamos que la mayoría residan cerca.
Contactos
Para más información y reservas ponerse en contacto con Manuel- Trabajo: 927 567 243
- Móvil: 609 101 973
- E-mail: manuel@fdg.es
Precio
- El precio del curso es 200€ cada módulo (150 € si pagas con 15 días de antelación)
- 750 € el curso completo (675€ si pagas con 15 días de antelación)
- 10% de descuento por cada participante que aportes al curso
- Estos precios no incluyen el alojamiento y la comida
Contenido de los Módulos:
Pré-Módulo 1 – Introducción y pre-programa:
Es un grupo de apoyo a través de correo electrónico en el cual participarás enseguida al inscribirse. La inscripción al grupo de correo es incluida en todas las opciones (porqué es indispensable como introducción y para una buena comunicación entre profesores y participantes).
El grupo incluye los profesores del programa, asistentes, y algunos participantes del programa de Aprendizaje en Acción del 2006 (los que querían seguir como Personas de Apoyo para los nuevos participantes).
Su función es de:
- a) Concretar los preparativos del programa (todas las novedades o cambios al programa serán dialogadas y publicadas ahí)
- b) Clarificar todos los detalles de cualquier aspecto del programa, usando la experiencia de los profesores, los asistentes y los que hicieron el programa los años pasados
- c) Tomar decisiones en grupo: acordar los AcuerdosGrupales (muy importantes para la convivencia) + se reciben sugerencias para re-diseños de cualquier parte del programa de parte de todos en el grupo de correo
- d) Empezar a conocer-nos antes del empiezo del programa (haciendo introducciones, empezando tu página en el wiki, etc.)
- e) Hablar de nuestras historias, ideas, expectativas, cosas que queremos conseguir con el programa (para hacer más probable que todas nuestros planes se cumplan)
- f) Tutorías previas al empiezo físico del programa, Ej. que es aconsejable leer antes para maximizar el beneficio del programa, que libros de texto recomendamos comprar, como hacer apuntes, etc. VER MENU para enlaces básicos (todos los en azul)
- g) ESTUDIAR JUNTOS las bases conceptuales de este tipo de aprendizaje, muy diferente a cualquier otro que se ofrece, para tener el mínimo posible de 'choque' al llegar, y poder así usar al maximo las oportunidades y recursos que tenemos a tu disposición ... para eso proponemos una serie de Artículos para estudiar atentamente, y dialogar en este grupo.
- h) Durante y después del programa, el grupo de correo sigue sirviendo como grupo de apoyo y de contacto y comunicación para todos los participantes y sus aliados
Para asegurar una plaza en el programa y empezar con el Módulo0 (grupo email) hay que ingresar un depósito (mínimo del 30% del precio de tu opción para el programa sin descuentos) y enviar tu ficha de inscripción completa.
Módulo 1 - Cuidar a las personas:
Cuidar a las Personas es una de las 3 bases éticas de la PermaCultura ... pero ¿cómo llevarla a la práctica? Las personas somos, además del contexto, el aspecto sin duda más difícil a la hora de conseguir proyectos verdaderamente sostenibles.
“Los más grandes retos para la humanidad no son el hambre, la pobreza, la paz, la salud pública, la educación, la economía, los reprogramas naturales, ni un conjunto de esto u otros asuntos... pero nuestra capacidad de construir nuevas organizaciones sociales capaces de proveer las soluciones. Nuestro mayor reto es la Inteligencia Colectiva”. JF Noubel
En este módulo exploramos de forma teórica y muy práctica también, las diferentes facetas de este asunto primordial: investigando los varios modelos sobre la naturaleza de las personas, de los grupos y las relaciones; los modelos de investigación, el aprendizaje, la historia y significado de la sostenibilidad.
- Día 1 - Ética de la PermaCultura, Aprendizaje Activo, Principios y Directrices, El Proceso Científico, Modelos y la Mente Humana, Reconocimiento de Patrones
- Día 2 – Inteligencia Colectiva, S Covey , JF Noubel y E deBono, Estructuras de Apoyo, Diálogo v Discusión, Procesos y Grupos Efectivos, Técnicas de Facilitación, Comercialización de la Espiritualidad y 'Ecología Profunda', Salud Holística
- Día 3 – Pensamiento Sistémico y Diseño Invisible, ¿Qué es la “DestructoCultura”?, 6 Modelos que explican ”porqué las cosas son como son”, y porqué difícilmente cambian, Ishmael, Dinámica Espiral, Teoría de Gaia, Sostenibilidad, Agenda 21 Local, Pueblos Nativos
Ideas para prácticas: diseñar tu grupo de apoyo, de encuentros y estructuras de convivencia, roles, etc.
Módulo 2 - Técnicas de diseño:
La PermaCultura se basa en entender el proceso de un buen diseño para poderlo usar de forma más consciente, efectiva y poderosa. Todos somos diseñadores, pero ¿qué es lo que caracteriza a un diseño o a un diseñador notables?
En este módulo se estudian los criterios del diseño funcional y el verdadero significado y las condiciones del diseño de sistemas ecológicos integrados.
La PermaCultura tiene formas muy particulares de pensar en el diseño, los reprogramas, las intervenciones humanas en el sistema y de integrar el aspecto social con el físico, energético y abstracto. Aprendemos a mirar y pensar de una nueva y otra forma.
- Día 4 - Principios, Motivación del Diseño, Establecimiento y Mantenimiento de Sistemas, Errores, Aplicación de Principios
- Día 5 - Técnicas de Observación y de Organizar Información, Ser Diseñador, Principios de Gremios, Zonas, Sectores
- Día 6 - Técnicas Diseño y Evaluación; Bosques Comestibles; Visionar, Diseños en Pequeña y Gran Escala; Mapas
Ideas para prácticas: como y porqué ha evolucionado el diseño del Huerto del Sol, y seguir diseñando su evolución
Módulo 3 - Cuidar a la tierra:
La PermaCultura empezó como 'Agricultura Permanente' y aunque ahora nos damos cuenta que una agricultura sostenible no puede funcionar a largo plazo dentro de una economía explotadora o una sociedad injusta (tenemos que diseñar sistemas que lo integren todo), el aspecto bio/ecológico de la permacultura sigue teniendo una relevancia central.
No solo porque hay grandes lecciones de diseño en todos los sistemas naturales (es bueno estudiarlos muy a fondo), ni porque se trata del origen histórico de la PermaCultura (y quizás la faceta más desarrollada), sino también porque es un nivel en el cual podemos actuar con más facilidad, cambiando nuestra economía de forma inmediata, y donde más fácilmente aprendemos las lecciones de la naturaleza y, de camino, también de conexión y autoestima.
"No puedes enseñar a nadie a ser un filósofo, pero puedes enseñar a cualquiera a ser un cultivador, y desde un cultivador sale un filósofo naturalmente"(Mollison)
- Día 7 - Suelo, Topografía, Movimientos de Tierra, Desertización, Sucesión Natural, Salud del Suelo, Cultivo Sinergético, Ciclos Vitales (Oxígeno, Carbono, Etileno etc.)
- Día 8 - Agua, el Ciclo Hidrológico, Conservación y Almacenamiento, Reciclaje de Aguas, Acuacultura, Diseños Prácticos, Bosques, Importancia de la Selva
- Día 9 - Plantas y Animales, Efectos Climáticos, Agroforestería, Granjas Sostenibles, Especies Autóctonas y Locales, Prácticas de la Conservación de Patrimonio Genético
Ideas para prácticas: diseño huertas y bosque comestible, + implementación
Módulo 4 - Eco-tecnología y bio-construcción:
A pesar de que numerosas 'Mejoras Tecnológicas' no han conseguido mejorar la calidad de vida de la mayoría de las personas, sino que han traído más problemas y polución, todavía seguimos esperando que surja una tecnología más moderna, y quizás más ecológica, que restaure e invierta los daños causados.
De hecho, es posible, pero no sin que haya más ciudadanos con una mejor comprensión y una más amplia visión de lo que es la tecnología, y que además dominen unas pautas científicas básicas necesarias para poder pensar por nosotros mismos sobre estos temas.
La tecnología del hogar, o bio-construcción, es un ejemplo cercano e importante para todos nosotros, que se resaltará durante el programa.
- Día 10 - Recursos: Jerarquía de Recursos, Residuos, Reciclaje, Compost, Recursos Sociales, Innovación
- Día 11 - Energía, Leyes de Termodinámica, Energía Renovable, Tecnología Apropiada, Movimientos de Tierra, Economía Solar, Energía en Materia y EMERGY
- Día 12 - Bio-Construcción, Varios Tipos, Ejemplos, Principios, Earth-Ships, Control de Temperatura, Legislación
Ideas para prácticas: diseño e implementación secadero solar + estufas o hornos
Módulo 5 - Eco-economía y compartir:
La parte que quizás menos entendemos y menos pensamos que podemos cambiar de nuestro mundo, es la economía. Pero, de hecho, la mayoría de nosotros estamos activamente apoyando y votando cada día a un sistema económico insostenible e injusto.
El mensaje central de la PermaCultura nos dice que es posible que cada uno de nosotros deje de hacerlo y colaboremos, junto con colegas de todo el planeta, a construir las alternativas.
Este programa aporta la información, herramientas y el apoyo básico para ello, empezando (principio de PermaCultura) muy pequeño, desde tu propia casa, tu trabajo y tu entorno social como forma de influenciar lo global.
- Día 13 - Economía, Moneda Verde, Trueque, Recursos Locales, Cooperativas, Sustento Justo, Economías en Transición
- Día 14 - Proyectos Sostenibles, Crear y Manejar Micro-Empresas, Proyectos Sociales, Financiación Ética y Sostenible
- Día 15 - Eco-Aldeas, Comunidades, Redes Efectivas, Organización Bioregional, Naciones y Culturas, Sostenibilidad Local y Global
Ideas para prácticas: diseño de Festival de Creatividad y Sostenibilidad, evaluación del proyecto piloto + diseñar el plan implementación para este año
